Attitude
posée avec des questions directes
Personnage non-joueur
Fendrel Bréval
maître d'école
À Scardale, Fendrel Bréval, maître d'école veut retrouver trois élèves partis suivre un colporteur.
Dungeons & Dragons 5e
- Espèce
- Humain
- Sexe
- Homme
- Âge
- 31 ans
- Taille
- 1,72 m
- Alignement
- Neutre Bon
- Rôle
- maître d'école
Lecture immédiate
En un coup d’œil
Motivation
retrouver trois élèves partis suivre un colporteur
Signe distinctif
Humain : Tenue pratique de maître d'école, adaptée à Scardale.
Usage immédiat
Contact direct pour toute scène liée à son activité de maître d'école.
À la table
Comment l’interpréter
- Voix
- posée avec des questions directes
- Manie
- Pendant la conversation, Fendrel Bréval continue son travail plutôt que de rester immobile.
- Sous pression
- Il s’appuie sur les gestes de son métier et exige des décisions nettes.
« Une chose compte maintenant — retrouver trois élèves partis suivre un colporteur. »
Visible des joueurs
Ce que les personnages remarquent
Une personne occupée qui cherche immédiatement à retrouver trois élèves partis suivre un colporteur.
- Apparence
- Humain : Tenue pratique de maître d'école, adaptée à Scardale.
- Posture
- Pendant la conversation, Fendrel Bréval continue son travail plutôt que de rester immobile.
Moteur narratif
Motivation
- Motivation profonde
- Protéger les personnes qui dépendent de son expérience de maître d'école.
- Objectif actuel
- retrouver trois élèves partis suivre un colporteur
Réservé au MJ
Secret
il connaît leur destination probable
Prêt à jouer
Mettre le PNJ en jeu
Entrée en scène
Fendrel Bréval aborde le groupe depuis son lieu de travail et lui montre l’indice qui impose d’agir.
Situation actuelle
retrouver trois élèves partis suivre un colporteur
Ce qu’il attend
Une intervention sur le terrain afin de retrouver trois élèves partis suivre un colporteur.
Ce qu’il peut offrir
Son expérience de maître d'école et les informations auxquelles son rôle lui donne accès.
Réactions
Coopératif. Il distingue ce qu’il a constaté de ce qu’on lui a rapporté dans son travail de maître d'école.
Méfiant. Il reprend les faits dans l’ordre et relève ce qui ne correspond pas aux usages de maître d'école.
Menacé. Il cesse de répondre et applique les premiers gestes de sécurité propres au métier de maître d'école.
Trahi. Fendrel Bréval retire son appui, consigne les faits et traite désormais le groupe comme un risque pour son travail.
Pistes de scénario
Accroches d’aventure
L’indice inattendu
Les enfants ne sont pas revenus
Développement
Fendrel Bréval montre ce qui bloque son travail et confie au groupe la partie de l’affaire qu’il ne peut pas régler seul.
Enjeux : il connaît leur destination probable
Une complication pour Fendrel Bréval
Une solution viable retarderait pourtant cette priorité — retrouver trois élèves partis suivre un colporteur.
Développement
Le groupe doit choisir quelle piste vérifier avant de poursuivre retrouver trois élèves partis suivre un colporteur.
Enjeux : retrouver trois élèves partis suivre un colporteur
Progression de l’enquête
Informations et révélations
Ce que tout le monde sait
- Fendrel Bréval exerce comme maître d'école et connaît bien les usages de son secteur.
Vérité réservée au MJ
- il connaît leur destination probable